C295✦物理學×主裡學

一位長年站在國中物理教學現場的教師，退休之後，仍然持續思想、持續書寫，並將多年來對物理現象的觀察，轉化為屬靈的反省與信仰的體會，這是本書最鮮明、也最可貴的地方。
高春霖執事，高雄師範大學物理學系畢業，曾任國中物理教師，長年深耕基礎科學教育。物理學對他而言，不只是教室裡的課程內容，也不只是公式、定律與實驗，更是一扇認識世界秩序的窗口。正因為多年與物理為伍，他在受造世界的規律之中，看見的不只是知識的架構，更是值得人停下來思想的生命提醒。
除了教學與專業之外，高春霖執事多年來也十分重視讀經生活。閱讀聖經對他而言，是每日信仰生活中不可缺少的一部分。即便退休之後，這樣的習慣依然沒有改變，他仍然持續讀經、默想聖經的信息，讓神的話成為思想與生命的重要根基。這樣長年累積的讀經生活，也自然成為他書寫與反省的重要來源。
本書所收錄的文章，正是從這樣的生命背景中自然發展出來的。作者以物理教師特有的眼光，從壓力、浮力、反作用力、摩擦力、光、磁、波、熱、電、時間、空間，甚至黑洞、超導體等主題出發，從這些自然現象若放在信仰裡來看，能否成為幫助我們認識神、認識人、認識自己屬靈光景的一面鏡子？
這樣的寫作方式並不常見。它既不是學術論文，也不是單純的科普文章，更不是把科學名詞表面套進宗教語言裡而已。作者以教師長年累積的表達能力，把原本較抽象的物理概念講得清楚、講得生活化，再順勢轉入信仰上的聯想與反省，使讀者讀來不覺生硬，反而常有一種豁然開朗之感。

【目錄】

Chapter 1. 力學與運動
1.1　喜樂的心、憂傷的靈／ 11
1.2　從反作用力定律看做人道理／ 16
1.3　摩擦力的聯想──享受聖靈充滿的喜悅／ 20
1.4　摩擦力的聯想──信仰根基穩固嗎？／ 25
1.5　新約聖經中的天平／ 30
1.6　智慧的摘脱與卸載／ 36
1.7　木頭沉、斧頭浮之間／ 42
1.8　樂於與人同工的真神／ 46
1.9　正功、負功，還是作虛功？／ 50
1.10　由壓力的公式來學靠主／ 55
1.11　耐心等候熱氣流如鷹展翅上騰／ 59
1.12　舊約聖經中的天平／ 64
1.13　跟隨耶穌行走海面之上／ 69
1.14　錯過牛頓錯過保羅／ 74

Chapter 2. 波動、聲學與光學
2.1　從共鳴現象談同理心／ 79
2.2　每當看見那道神憐憫的記號──彩虹／ 82
2.3　神就是光／ 87
2.4　聖經中的鏡子／ 90
2.5　藍色代表屬天／ 95
2.6　閃電、雷轟，傳真道／ 98
2.7　鬆弦與細拉／ 104
2.8　鋼琴／ 109

Chapter 3. 電磁學
3.1　消磁的磁鐵與失了味的鹽／ 115
3.2　超導體的聯想／ 120
3.3　電學之父法拉第／ 125
3.4　摩擦力的聯想──信仰根基穩固嗎？／ 128

Chapter4. 近代宇宙與物理
4.1　人算什麼？／ 135
4.2　光有波、粒二象性的聯想／ 140
4.3　是古典力學還是量子力學？／ 144
4.4　坐在大圈之上的神／ 149
4.5　看清虛空、追求真實／ 154
4.6　神的旨意沒有機率問題／ 159
4.7　追求超越時間與空間的信心／ 165
4.8　黑洞的聯想／ 169

Chapter 5. 熱學與物質性質
5.1　人以皮代皮，談皮膚的聯想／ 175
5.2　新酒與新皮袋／ 180
5.3　老底嘉咖啡，躺平的信仰？／ 185
5.4　聖經中的金鋼石／ 190
5.5　腹中的活水江河／ 195
5.6　黑暗與寒冷的真相／ 201

Chapter6. 方法與科學思維
6.1　人為的測量必有誤差／ 207
6.2　教育真理盡在聖經／ 212
6.3　是實驗組還是對照組？／ 217
6.4　生命的導航系統／ 222
6.5　給文士般的天國使徒們／ 226
6.6　豈不是應當的嗎？／ 230

Chapter 7. 跨域生命科學與物理聯想
7.1　有一種細胞稱為幹細胞／ 237

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